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【支教日记】第四天:我的理想,我们的梦

时间:2017-07-24 16:48来源:雨露原创 作者:雨露 点击:
时间:2017年7月24日 从开班的20号到今天,已经是第四天,我该说什么呢? 一切都在有条不紊的进行着,有欢喜的有悲伤,更多的,是我们老师辛勤的付出,孩子们热情的学习,下了课
时间:2017年7月24日
 
从开班的20号到今天,已经是第四天,我该说什么呢?
一切都在有条不紊的进行着,有欢喜的有悲伤,更多的,是我们老师辛勤的付出,孩子们热情的学习,下了课,那几个小屁孩子就喜欢围着韩教授,一个劲的要个子高大的天津汉子,给他们举高高!
举高高抱一抱,幼儿舞蹈教师卢老师,曾经是我乃言工作时候的学生,奇妙的是,这次临时需要,由黄廷刚打电话叫了这个老同学,又是我自己曾经的学生,各中奇妙的缘份。
昨天我们进行了徒步的家访,行程13公里,最难得的是韩教授的孩子,初一的小哥跟我们一起爬山涉水,没少吃苦头,最让我不好意思的是来自四川成都的马晓霞老师,由于我忘记在倡议书备注一条,可能要爬山路,马老师一双高跟的凉鞋,算是彻底报废,下次的倡议书我一定要注明这一项;家访的对方是新建组的孤儿,韦成飞,10年前的时候,下雨山顶滑坡,土房子被掩埋,妈妈便死于这场意外,爸爸是个退伍军人,很快因为疾病去世,现在马上要上初一的的韦成飞跟着80岁的奶奶相依为命,走了这些路都值得。
下一步,要做的,是要确定这个孩子入学,并坚定他学习的决心,不能辍学,然后有针对的去解决他生活中的实际困难,公益不是泛滥的同情心,是需要长久去坚持,并且立足于改变去做事,盲目会害人也会坏事。

关于这次支教,有志愿者提出几点意见,意见一:希望能有一个统一的服装和太阳帽,不错,下一次我们一定想办法实现;意见二, 我们报名做志愿者,需要有一个基本资料的申请表,以便于联系,这一次和神木中学的武云霞老师失之交臂,便是由于我们的工作没有做到位,需要检讨。 

高峰小学,前前后后来过很多公益组织,如何做得不一样,是我们梦想课堂需要去努力的。
一个公益组织要发展,要长久,需要有理念,有自己的前瞻性,并且要保持学习的态度,不断去进化自己,我认为,作为成员比较单一我们可以做到。
最后再谈谈我们的梦想课堂项目,从三年的摸索中,我们探索的摸式是,我们的课程选择,需要孩子们和当地学校提出自己的想法,我们会根据这些愿望,去整理,哪怕是一个孩子的愿望,我们也要尽量帮助他实现,一个孩子,一个老师,构建起的,是一个愿意学一个也愿意教。
至于志愿者的招募,我们目前是采取接力棒的形式,上一季的志愿把接力棒传下去,由他去选择适合咱们课堂的专业教师,力图保证选择到责任心专注的志愿者。
梦想课堂,只是一个开始,真正好戏还在后头:
通过我们的尝试,我们试图建立起来的,这十来天师生的纽带,希望通过这样的纽带,让师生实现共同的成长,我们离开前,会留下联系方式,一个成功的志愿者,需要之后和这些孩子产生互动,孩子们多数都是留守儿童,平时也不愿意对自己的老师倾述心事,但是和志愿者就不同,他们偶尔会联系,甚至会说心里话,这个时候,我们的志愿者可以把孩子的心理状况问题反馈给当地教师,让教师、家长关注孩子的心理动向。
志愿者是老师,也是哥哥姐姐,甚至可以是偶像,当你吹下的牛,夸下的海口,就得要圆它!
你必须变得阳光,把你的颓废的东西去掉,变得积极,在支教过程中会暴露你知识的不足,回到学校后,志愿者会脱胎换骨,一改以前那种吊儿郎当的模样,这样的影响是长久的,长久到一年两年、十年,当志愿者已经成为成功人士的时候,你当年所支教的孩子,在你每天的说说中,在你的日常行为做事里,汲取阳光,一点点成长,踏着脚步,一步一步,跟你学样!
你的小粉丝们,也会变得成功,甚至青出于蓝。
这就是我们梦想课堂理念所想的,与众不同,当然,这些,需要志愿者持之以恒的去做!
期待,大家都能圆自己给孩子撒下的谎,期待我们所设想的未来!


 
我们是雨露梦想课堂,与众不同的短期支教项目。
2017年7月24日
图片

(责任编辑:任光杰)
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