点滴雨露 - 芳草之间

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数学教师韦小珍反馈日记

时间:2015-08-28 22:09来源:雨露原创 作者:雨露 点击:
今天开始了雨露的开班仪式,各位老师都介绍了自己,当自己介绍到自己的时候,语无伦次的,确实是自己面对同学们的时候紧张,当每个学生要选他们自己喜欢的科目学习时,我的数
今天开始了雨露的开班仪式,各位老师都介绍了自己,当自己介绍到自己的时候,语无伦次的,确实是自己面对同学们的时候紧张,当每个学生要选他们自己喜欢的科目学习时,我的数学班没有一个同学来报名,当时心里的那种酸楚,然后我还是去问各位同学,希望他们能报数学班,可是还是一个人没有,我知道他们是害羞,他们处于一个叛逆期的时期,过了很久,看了看声乐班的,舞蹈班的都有很多人去报名,自己心里还是很难受的,因为我开的数学班没有人,过了一会儿有两位同学就报了数学班,心里不提有多高兴了,后来慢慢有了一两个来报名,现在的数学班也有了8位同学,经过下午的了解,他们都是聪明的学生,都很优秀,和他们相处也很好,他们也很懂事,通过今天我了解到了“雨露”是什么,虽不是说有多深入细致得了解,但我相信以后我会了解到很深很深,希望经过各位老师的努力,“雨露”越办越好,期待接下来的14天时光!2015.8.1

 今天惊讶又让人心酸的一天,每天早上都是六点半开始醒来,然后再也睡不着,起床之后坐在床上等着上课,可是到上课时间我心情很失落,因为我的学生只有一个人准时到教室,然后心里不由自主的很失落,过了几个分钟一个个学生开始来到了教室,一开始上课我真的很生气,也对我的学生发了一点脾气。开始上课之后,根据他们的学生态度他们真的很聪明,上课也配合我,然后之前的所以气都烟消云散了,后来我们进行了一次家访,这是我从小到大一次接触到这样的学生2015.8.2 

 每天都是新的一天,每天都有新的感触,虽然还是有点累,可是一切都值得,数学班有6个同学,让我感到欣慰的是他们没有走,没有转去学其它的,还是坚定不移的坐在学数学的教室上,听其他老师说他们班有些同学走,也有些同学来,我的数学班没有同学选择走的,这对我来说真的很开心,数学班的每个同学我都很在乎,既然他们选了数学我就会尽我最大的努力去教他们。既然选择来了“雨露”,我就会用自己最大的能力去让我的同学学到有价值的东西,不一定非是知识上的进步,也可以是生活上思想的改变。2015.8.4
 
 今天进行了第一次家访,老师和学生一起走了差不多一个多小时的路,这样的时光是美好的,这段家访的路也会让人深切感受的,每个学生都有自己的故事,求学的路上是艰苦的,对求学的渴望也是很深的,面对册亨的教育系统我感到很心酸,面对册亨的青年我感到很无助,我们的微不足道的力量可能改变不了什么,但至少我们“雨露”正在努力,用我们微不足道的力量来实现每个孩子的梦想。2015.8.5 
第一次的全体在一起表演节目,虽然表面高兴可是我心里还是很难受,我的学生还是不听我的话,看到舞蹈班的学生都上去跳舞,音乐班的美声,英语班的团结,而我,连叫同学去参加同学都没有到齐,有一个同学愿意一个人待在教室也不愿和大家一起,这样的学生我真的没有办法了,当每个班级都那么热情那么主动,而我的学生一边寂静,这就是我的失败了,最后幸好还有一个同学上去站着动了一下,这已经真的很好了,在以后的日子里,我想要和你们一起变化,让你们更活泼。2015.8.6

 今天是“雨露”的第七天,数学班的课程进行了调整,数学教程差不多已经讲完了,每天下午上午都上着数学可以看的出来同学们上课都无精打采的,所以我们班决定上午学跳舞,今天下午的刚学跳舞,同学们都没有放开,这并不是我难过的主要原因,让我难过的是岑福斯同学没有加入到这个数学班团队,他宁愿一个人呆着也不愿和大家一起跳舞,不愿和同学们打成一片,而我不能改变他的这种行为,所以是我的失败也是我难过的地方,但让我高兴的是也是我的学生虽然没有舞蹈基础可是他们都很认真学习,很认真的去听我的说。来到“雨露”到现在,我收获了很多,也懂了很多,每天的收获都是很宝贵。珍惜在“雨露”的每一天。2015.8.7
 
 “雨露”的第八天,今天老师和个别同学进行了一对一的家访,回来之后老师们在一起进行了一次家访讨论,今天的开会时间是来“雨露”以来第一次开会讨论时间最久的,大家内心的思想都表达了出来,每个老师都要自己的想法,这样的感觉让我感觉到很踏实,因为这是我们老师们内心的真心感触和很多意见,经过这次讨论,我相信“雨露”以后会越来越好,老师们也会尽最大的努力去让雨露变得更好。2015.8.8 
 
时间过的好快,今天是“雨露”的第九天了,今天可能就是第一次以来很多同学在一起上罗老师的英语课了,看到同学们那么开心,每个人都笑得那么真,心里说不出的激动和高兴,一起玩游戏,全场同学笑得合不拢嘴,但是时间越来越少了,越来越接近了第二季“雨露”的结束了,打从心里我真想一直这样和同学相处下去,因为这里的友谊是美好的,同学之间的关系是美好的,这样的时光是美好的,接下来的6天,好好去珍惜和同学们在一起的美好时光。2015.8.9

 
数学,一听到这个科目也许就感觉学数学的都那么死气沉沉的,我也不否认,可是孩子们的热情也要培养的,我的数学班练舞已经没有三天了,他们还是没有那股热情,上课我对他们发脾气,爱说他们,其实我心里是难受的,可是我还是得骂,因为我要别人知道,数学班也能跳好舞,也能赢得别人的掌声,可是,他们的冷面让我有想放弃,当我问他们还要不要练舞的时候,还是还是说老师,我们练吧,那种感觉我心里触动了一下,他们都有那个心练,作为老师就不该有放弃的念头,我相信到结束的那天晚上我们数学班不会差到哪里去,至少我们用心去努力过。2015-8.10
 
要接近结尾的时候,心情是复杂的,随着时间的积累,老师们的也有自己的想法,讨论表演的事意见不合,对于我,都和小黄老师吵了一吵,吃饭的时候老师们的表情都显得那么不太开心,可是怎么说,要结束的时候我还是很不舍,不管我的学生是好是坏我都喜欢他们,我只想让他们好,让他们有自己的目标,不管未来的路怎么样,数学班的学生们要坚强,平时我也会生气会骂你们,这是作为老师的身份,扮演的角色,说太多话显得太假太假,还是要说。谢谢你们选数学课,选择我作为你们的老师。不管你们刚开始想来还是不想来,我看到
这15天没有选择离开数学班。2015-8-13    
 
“雨露”的第14天,明天就是结束的时间,也许不该说结束。因为还有很多季的雨露,只是一段时间的停留。我疲倦着却带着值得的心态,这14天吵过,笑过,累过,这也是我这辈子最珍贵的一段时光之一。2015-8-14    
 
5点半去的广场,心情很激动,等待着晚会的开始,今晚结束之后大家又各奔东西了,这一天我不该说什么,我也不知道说什么好,因为有些话不是用文字表达出来的,所以话到嘴边还是咽了下去,孩子们的表演让我很高兴也很满意,看到英语老师泪流满面,而我还是忍住了,也许不懂的人会认为我对他们没有感情,而我我不想留给孩子的是眼泪,天下没有不散的宴席,不管多不舍我表面还是淡然。未来的路不是一帆风顺,经过风雨才能见彩虹,只有坚持不懈才能走向成功,再见雨露,再见孩子。2015-8-15    


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(责任编辑:任光杰)
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